
El 23 de Noviembre hemos mantenido una reunión con la nueva dirección de la Consejería de Educación de Cantabria, dándonos a conocer y deseando mantener una estrecha colaboración. En dicha reunión, hemos tratado la problemática existente y las diferentes medidas a tomar para corregir y mejorar la situación que viven los estudiantes en las diferentes etapas educativas, colaborando conjuntamente para este fin tanto la Consejería, los diferentes profesionales de la educación y la asociación Asdican.
En este sentido, como primera medida, se ha decidido crear un convenio de colaboración, permitiendo a la asociación realizar charlas formativas e informativas en los diferentes centros educativos de la provincia, dando a conocer tanto a los alumnos como profesorado, lo que es la dislexia y las diferentes medidas y adaptaciones a tomar. Estas charlas impartidas por profesionales, ayudan a comprender lo que es la dislexia, que dificultades provoca en el aprendizaje y que medidas se pueden tomar para aprender y expresar lo aprendido. De esta forma, fomentar una inclusión en el aula de los alumnos con esta dificultad, ver con normalidad y como necesarias las adaptaciones que se realizan, no como un privilegio y por otro lado, quitar la etiqueta de que estos alumnos son vagos o no capacitados (inútiles) para estudiar, si no que lo hacen de forma diferente y que, aunque tienen dificultades en muchos aspectos del aprendizaje, tienen muy altas capacidades en otras.
Otra medida que se ha acordado, es trabajar en la elaboración de un protocolo de actuación para la detección, identificación y organización educativa del alumnado con Dislexia y la realización de formación específica en dislexia al profesorado para poder llevar a cabo adecuadamente esta actuación en el aula. Dicho protocolo marcará la hoja de ruta a seguir para una detección precoz de la dislexia, como identificar las dificultades que tiene cada alumno y en que grado y con ello, las medidas más adecuadas a realizar para que pueda seguir el mismo ritmo de aprendizaje que el resto de la clase.
Queremos agradecer la buena predisposición por parte de la Consejería para la consecución de esta medidas y la ayuda prestada para dar visibilidad a la dislexia, al ofrecernos el ser entidad colaboradora y abrirnos las puertas para poder acudir a los diferentes centros de educación para tal fin.